Centre latino-américain de promotion du livre : « Perdre la lecture, c'est perdre des droits. »

La directrice du Centre régional pour la promotion du livre en Amérique latine et dans les Caraïbes ( CERLALC ), Margarita Cuéllar , prévient dans une interview que la « perte » de l' habitude de lire implique de perdre « la possibilité de revendiquer » des droits.

« Le droit à la lecture est un droit fondamental, un droit de base , un droit des droits », affirme Cuéllar, qui estime que « parler de la perte de la lecture, c'est parler de la perte de la capacité d'exiger un droit ».

L'auteur colombien, participant au Forum Edita qui se tient à Barcelone, souligne l'importance des droits dits culturels et explique qu'en Amérique latine et dans les Caraïbes, « sept enfants sur dix à l'âge de 10 ans ne comprennent pas ce qu'ils lisent », dans une sorte d'« analphabétisme illustré », un concept inventé par la philosophe catalane Marina Garcés.

« C'est très significatif, éloquent », affirme Cuéllar, en faisant référence à une zone « où il y a une grande pauvreté économique, mais aussi une énorme pauvreté culturelle ou un capital culturel qui n'a pas été une priorité pour les gouvernements ».

En fait, le directeur du Cerlalc, une organisation intergouvernementale parrainée par l'UNESCO qui travaille à créer les conditions pour le développement des sociétés de lecture et d'écriture , décrit une « grande disparité » entre les pays d'Amérique latine en termes de politiques de lecture.

« Ce n’est pas un hasard si les pays qui ont les politiques de lecture les plus fortes sont les marchés les plus forts , comme l’Argentine, le Mexique, la Colombie et le Brésil », ajoute-t-il.

Pour parvenir à des politiques de lecture nouvelles et améliorées en Amérique latine et dans les Caraïbes, Cuéllar recommande « la comparaison, l’analyse et la sensibilisation des communautés autochtones », ainsi qu’un « travail soutenu dans le temps » et un dialogue « en tête-à-tête » avec les pays de la région.

Il souligne également l'importance des politiques régionales ou locales , qui peuvent être « plus efficaces » que les mesures au niveau de l'État parce qu'elles atteignent des zones plus petites, « où il y a un plus grand contrôle sur ce qui se passe ».

Cuéllar, titulaire d'une licence en littérature de l'Université des Andes et d'un master en études cinématographiques de l'Université de New York, reconnaît le travail du gouvernement espagnol dans le domaine de la lecture et salue le Plan pour les droits culturels présenté en juillet par le ministère de la Culture, qu'elle décrit comme un « exemple mondial de ce que devrait être une politique de reconnaissance de la diversité culturelle ».

Le directeur du Cerlalc s'inquiète du « manque de régulation » de l'intelligence artificielle (IA) en Amérique latine, ce qui « peut conduire à des ruptures sociales et culturelles ».

« Il est urgent que les gouvernements s’engagent dans un dialogue coopératif. (...) Nous devrions commencer à réfléchir plus collectivement à la régulation de ces outils », recommande-t-il.

Tout en reconnaissant les aspects « très puissants » de l’IA , Cuéllar se demande quelles « voix » et quels marchés elle « privilégiera » si elle génère de la littérature .

« En Amérique latine, on assiste à un boom des espaces numériques indépendants qui donnent la parole aux femmes afro- et autochtones », explique-t-elle, tout en avertissant que « nous ne pouvons pas rivaliser avec un marché dominé par le techno-féodalisme », dans lequel « quelques-uns ont le pouvoir de promouvoir ce type de littérature au détriment des plus petits qui ne le peuvent pas ».