Los niños entienden el mundo digital, los adultos se equivocan.

La Dra. Özlem Koç, directora general del Colegio Bahçeşehir, analizó las respuestas cognitivas y emocionales de niños de 7 a 15 años ante la publicidad digital desde la perspectiva de estudiantes, madres y profesores. Koç señaló que el 94,7 % de los niños había desarrollado conciencia sobre la publicidad digital y añadió: «Mi investigación reveló que los niños son más selectivos y críticos con la publicidad digital, al contrario de lo que creen padres y profesores».

Koç ofreció una presentación titulada "La ilusión digital: la brecha de percepción entre niños y adultos en el mundo de la publicidad digital". Al evento asistieron el presidente de las Instituciones Educativas Bahçeşehir Uğur, Enver Yücel, el director ejecutivo del Colegio Bahçeşehir, Hüseyin Yücel, la fundadora y miembro de la junta directiva del Colegio Bahçeşehir, Semra Yücel, el profesor Dr. Ali Atıf Bir, académicos y escritores, y numerosos lectores.

La Dra. Özlem Koç afirmó que los niños de hoy crecen en un mundo digital de contenido y publicidad interconectados, lo que puede generar una "ilusión digital" y la preocupación constante por si se verán afectados de inmediato. Añadió que su investigación ha revelado que estas preocupaciones no siempre reflejan la realidad.

Koç afirmó que este estudio exhaustivo, realizado con más de 600 niños de entre 7 y 15 años, reveló que los niños perciben los anuncios mucho mejor de lo que se pensaba anteriormente y desarrollan una distancia crítica a medida que crecen, y añadió:

El estudio no solo involucró a niños; también a todos los actores relevantes: padres y maestros. Llegué a una conclusión bastante interesante. En resumen: los niños entienden, pero nosotros, los adultos, nos equivocamos. Esto significa que, como padres y maestros, pensamos de manera muy diferente a los niños sobre el contenido que encuentran en línea y en los medios digitales. Nuestros hijos son muy conscientes de los anuncios y el contenido que encuentran en línea. Su comprensión conceptual de la publicidad es avanzada. Esto se sitúa en casi el 94,7 por ciento, y se aplica a todos los grupos de edad. Se dan cuenta de los anuncios y comprenden el contenido digital. Lo que hace que esta investigación sea aún más interesante es que los niños se dan cuenta de los anuncios, pero la traducción de estos anuncios en hábitos de consumo, es decir, en comportamiento de compra, es bastante baja. El 80 por ciento de los niños dice: "Lo veo, me doy cuenta, pero no lo compraré". La cuestión es esta: como adultos, pensamos exactamente lo contrario. Creemos que los niños están muy influenciados por el contenido en las plataformas digitales, manipulados, y a veces incluso sin darse cuenta, y que su nivel de conciencia es bajo. Esto se debe en parte a que subestimamos sus experiencias digitales.

"La protección más importante es la guía de los adultos"

El Dr. Koç afirmó: «Los adultos no comprenden el mundo ni la experiencia de los niños, y se equivocan. ¿Por qué es esto importante? Porque los niños nacieron en el mundo digital y crecen rodeados de pantallas. Casi todos los aspectos de su vida están entrelazados con el mundo digital a lo largo del día. Necesitamos comprender correctamente este impacto y, como padres, debemos escucharlos y acompañarlos. Pero para adquirir esta competencia, los adultos primero deben ser competentes digitalmente, tener conocimientos sobre el uso de los medios digitales. En otras palabras, primero debemos aprender y luego ser capaces de acompañar a nuestros hijos. Porque nacieron en el mundo digital y son propensos a la tecnología. Crecen de manera diferente a nosotros, pero, en definitiva, son niños. Por lo tanto, necesitan protección tanto emocional como cognitiva. El paraguas protector más importante es, sin duda, la guía de un adulto». El Dr. Koç afirmó: «Lo que hace aún más interesante esta investigación es que los niños se fijan en los anuncios, pero la conversión de estos anuncios en hábitos de consumo, es decir, en comportamientos de compra, es bastante baja. El 80 % de los niños dice: "Lo veo, me fijo, pero no lo voy a comprar". Como adultos, pensamos lo contrario. Creemos que los niños están muy influenciados por el contenido de las plataformas digitales, manipulados, y a veces incluso sin ser conscientes de ello, y que su nivel de conciencia es bajo. Esto se debe en parte a que subestimamos sus experiencias digitales. Este libro nació precisamente por esta razón, y fue escrito para decirles tanto a padres como a profesores: "Comprendan el mundo de los niños, reconozcan sus experiencias en el mundo digital y acompáñenlos, empodérenlos y guíenlos en este mundo"».

"La alfabetización en publicidad digital debería enseñarse a una edad temprana"

Koç destacó que la colaboración entre la escuela y la familia ha adquirido un nuevo significado en la era digital, afirmando que es crucial que los padres participen en el proceso de comprender las experiencias en línea de sus hijos, en lugar de simplemente imponer restricciones. Subrayando que el Ministerio de Educación Nacional debería ampliar su currículo de alfabetización mediática, Koç afirmó que la alfabetización en publicidad digital y en redes sociales debería impartirse desde temprana edad, y que el objetivo no debería ser proteger a los niños, sino empoderarlos, enseñándoles cómo funciona el mundo digital y cómo cuestionar lo que ven.

La Dra. Özlem Koç destacó que su libro, «El engaño digital en internet», basado en datos de investigación y su tesis doctoral, aboga por la creación de un ecosistema digital que empodere a los niños. Afirmó: «Nuestro objetivo no debe ser solo proteger a los niños, sino también enseñarles a ser personas fuertes y conscientes en el mundo digital. En este sentido, las escuelas, las instituciones y los padres tienen una gran responsabilidad. Debemos fomentar la alfabetización mediática como una habilidad esencial para la vida y guiar a nuestros hijos».

Al finalizar el evento, los invitados firmaron ejemplares del libro "El engaño digital en Internet" y conversaron con la Dra. Özlem Koç sobre su investigación.

UAV

Reportero: Centro de Noticias